广东省教育科学规划2013年度研究项目评审结果现已公布，我院共有5项课题获得立项，分别是外语系蓝红军教授主持的课题《教育叙事视角下的名师发展路径研究》、国际商务系郝俊杰老师主持的课题《高职英语教育隐性课程中的教师介入研究》、美术系高东梅老师主持的课题《新课标背景下< 小学美术教学法>课程内容的重构与研究》、基础部陈雅玲教授主持的课题《提高教师团队学习有效性的理论与实践研究》、党委、院长办公室甄静副教授主持的课题《高职院校艺术类学生工学结合大学语文课程体系的构建与实施》。

我院已连续5年获得该类项目立项，且每年的立项数量与同类院校相比表现较突出。我院能取得这种立项优势，原因在于：一、组织得力。科研处在收到申报材料后，根据申报限额，先组织校内专家评审筛选出一批质量上乘的课题，并提出修改意见，经反复修改后形成定稿上报，使课题质量有一定的保证。二、我院的主要学科与该项目面向的学科较吻合。我院以学前教育、小学基础教育为主要办学方向，广大教师普遍围绕这一方向开展科研项目研究工作，与这类项目集中面向省内教育工作的特点比较相符。这说明课题选题是否得当很重要。三、教师重视，积极性高。近几年我院总能获得该类项目若干立项，使得广大教师对这类项目的申报信心、申报积极性也大大提高，导致每次收到的课题申报数量都会超过限额。在撰写过程中，申报人也都十分认真，主动征询修改意见，不厌其烦地修改。今后，我院教师也需要保持这种精神，勇于开创，在其他项目申报竞争中逐步赢得一片天地。