科研处积极开展深入学习实践科学发展观活动以来，除了认真进行专题研讨学习以外，还认真结合部门实际工作，从问题出发，针对科研工作中存在的不足，尤其是近期科研成果审查、科研工作量统计等老师们关注的热点问题，进行深入调研，广泛收集意见，力求解决科研工作的实际问题，落实科学发展理念。

科研统计工作是我院科研工作的一个重要组成部分，也是全院教师十分关注的科研工作热点之一。从2007年开始，学院科研成果统计的周期由原来的两年调整为一年，这无疑对科研管理部门的工作效能提出了更高的要求。每年3月份除了是各类课题的申报高峰期以外，还是科研成果统计汇总的关键时期。由于近年老师们的科研积极性大大提高，截止到3月底，科研处已收到全院教职工提交的科研成果400多份，统计出各类数据10多项，但是各类科研成果质量参差不齐。针对这种情况，科研处坚决贯彻“零容忍”的工作理念，树立“精品意识”，对于每一份科研成果材料通过相关证明材料、刊号标识、互联网信息等技术手段进行细致甄别，严格审查，对于不能计算科研分的材料一一排查，保证每份材料都体现出应有的学术质量。

不少老师对“科研业绩考核办法”仍不大了解，在统计工作中提出了疑问和意见。针对这一情况，科研处积极收集老师们反映的意见和建议，对科研统计工作中出现的受争议的问题进行了深入调研，并于4月1日召开了专门的工作会议，对工作中存在的不足算了一次“总帐”。会上林红处长提出，科研处应始终履行“服务”和“组织协调”的职责，应以不挫伤教职员工的科研积极性为前提，以学院的规章制度和各级学术委员会为依托，做到统计工作有章可循，有据可依；对于科研统计结果要联合各系部进行反复核对，对老师们的疑问做到有问必答，保证每位服务对象都能得到满意的答复和公平对待。由于艺术类的科研成果情况较复杂，科研处采取了系部初审定级、学院学术委员会终审的办法，做到公正、客观地给每项成果打分。

目前，科研处的科研成果统计工作仍在紧张进行着汇总工作，科研处将积极落实科学发展观要求，为老师们把这件事快办、办好。