11月12日，我校40周年校庆科研系列活动之2018年博士论坛第一讲在五山校区行政楼202会议室举行。我校教师和学生参加了此次论坛。本次论坛由袁洪教授主持。

本次论坛的主讲人为李海博士，主题是“教育的逻辑与功用”。首先，李海博士从教育的内涵与作用谈起，对教育的定义进行了分析，透过教育的内涵思考了教育的作用。其次，针对教育的内涵，提出了两条教育原理，运用原理对相关的教育案例（事例）进行了解释，从案例佐证对原理的理解。再次，从教育的逻辑出发，阐释了对教育功用的看法，基于个人的体验归纳总结了教育的多种功用，对教育作用的发生列举了相关的案例。最后，对教育的逻辑与功用谈了自己的体会，从中说明要有问题意识，要学会反思，能对自己的未来做好规划，形成个性发展，成为具有教育理念的专家型教师。

报告后，老师们一起互动、讨论，对相关的观点进行了点评，提出了许多建议。整场讲座气氛活跃，互动热烈，讨论深入，与会人员表示收获良多。

讲座持续近两个小时，此次讲座以案例带出观点，重点突出，语言生动幽默，既有理论构建的思考，又有教育实践的实例，深受大家的欢迎，尤其对教师（父母）、学生如何思考教育、关注学生发展和教师自我发展起到了很好的指导作用。

                                             图：论坛现场

（科研处 文/图）