语言学研究
论“很+生肖”的结构特点与功能（何恒幸）
主位、述位推进与语篇分析（黄丽燕）
大学英语演讲比赛中初赛与决赛的审美需求差异（黄滔 陈婧）
人体转喻化的认知特点（王敏）
关联理论关照下的间接性指责言语分析（周永平）
谈对外招商宣传中的“文化变译”（郭爱萍）
文学译品语言的时代性——《简.爱》两译本研究（张治中 李新）
功能语法关照下的《桃花源记》汉英语篇对比分析（姚尧）
翻译过程的认知心理解构（杨晓丽）
教育教学研究
英语专业本科课堂教学评估标准探索（李美霞 陈会平）
学商深度结合，“学、做、用”融为一体——以我院为例浅析高职院校商务英语专业实践教学模式（罗建华）
论心理效应在课堂教学中的应用（李青）
优化英语多媒体教学语境创设的研究（杨伟燕 方帆）
浅析外语教学中的反思性教学（曹佩）
艺术研究
论青铜器纹饰的多视觉效应（尹春洁）
浅析肖斯塔科维奇弦乐四重奏的复调技法——模仿式与对比式复调结合（毛晖敏）
试论艺术教育在素质教育中的意义（张学君）
文学文化研究
论“典型”与“原生”的张力关系（林玮生）
汉英姓名的显性文化和隐性文化分析（吴碧宇）
浅谈《法国中尉的女人》中的男性叙事（毛靖）
特别话题
对我院科研工作若干问题的探讨（林红）
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