语言学研究

从《哈姆莱特》看“莎译”夸张修辞及其汉译策略——以四个中译本为例（邓丽云）

基于语料库的“习马会”中美报道对比研究（董玉文）

博弈语用话语的建模分析（廖迪冠，张淑玲）

《自动写作评价手册：应用现状与未来态势》述评（王勃然，金檀，赵雯）

基于语料库的“accumulate”和“collect”词汇对比研究（梁宝玲）

教育教学研究

Hymes的语境模型及其在外语教学中的应用（聂爱民，徐晓娟，崔娟娟）

语用标记语植入高职商务函电教学实证研究——基于语用连贯的视角（黄永全）

基于SETT框架英语教师课堂话语互动策略探究（周家文）

艺术研究

摄影IP资源开发转换的缘由、机制及问题研究（孙宇龙）

动画短片的情感表达——以奥斯卡获奖动画短片为例（谭日峥）

窑变陶瓷的美学追求——基于符号学理论的陶瓷装饰技艺研究（宗成武）

文学研究

论《山海经》中的“女子之国”及其演变（梁芳）

宁夏回族“花儿”剧《曼苏尔》的爱情观及审美意蕴（马俊杰）

知识丛林中的“隐喻”游戏——从《傅科摆》管窥“大隐喻”（张翼飞）